Với tinh thần ham học hỏi, sáng tạo và mong muốn vận dụng kiến thức vào thực tiễn, hai học sinh Nguyễn Thị Hằng và Nguyễn Thị Thanh Trúc học sinh lớp 9A5 đã nghiên cứu và thực hiện dự án “Nghiên cứu tạo chế phẩm dạng gel bôi ngoài da từ lá trầu không và nha đam”, tham gia cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp trường hướng tới cuộc thi khoa học kĩ thuật cấp thành phố trong lĩnh vực Sinh học ứng dụng với sự hướng dẫn của cô giáo Phạm Thị Yến.
Xuất phát từ những nguyên liệu tự nhiên quen thuộc, dễ tìm trong đời sống hằng ngày, nhóm học sinh đã lựa chọn lá trầu không và nha đam làm đối tượng nghiên cứu, nhằm tìm hiểu khả năng phối hợp hai nguyên liệu để tạo mẫu chế phẩm dạng gel ở quy mô nhỏ. Đây là ý tưởng gần gũi với thực tiễn, thể hiện sự chủ động tìm tòi, sáng tạo và mong muốn vận dụng kiến thức khoa học đã học vào cuộc sống.
Trong quá trình thực hiện đề tài, dưới sự hướng dẫn của giáo viên, hai em đã tìm hiểu đặc điểm của nguyên liệu, tiến hành sơ chế, chiết xuất dịch lá trầu không, lấy gel nha đam và thử nghiệm các tỉ lệ phối trộn khác nhau. Nhóm tập trung quan sát, so sánh những đặc tính của sản phẩm như màu sắc, mùi, độ đồng nhất, độ đặc và khả năng duy trì trạng thái gel trong điều kiện bảo quản xác định. Qua các lần thử nghiệm, nhóm lựa chọn tỉ lệ phối trộn gồm 3 phần gel nha đam và 1 phần dịch chiết lá trầu không để tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện mẫu sản phẩm. Điểm đáng ghi nhận của đề tài là việc tận dụng những nguyên liệu tự nhiên sẵn có tại địa phương, góp phần nâng cao ý thức tiết kiệm, hạn chế lãng phí và khơi gợi khả năng sáng tạo trong học tập. Quá trình nghiên cứu cũng giúp các em rèn luyện nhiều kĩ năng cần thiết như quan sát, thực hành, thiết kế thí nghiệm, ghi chép và xử lí dữ liệu, so sánh kết quả, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.
Thông qua hoạt động nghiên cứu khoa học kĩ thuật, học sinh không chỉ củng cố kiến thức đã học mà còn có cơ hội phát triển tư duy khoa học, sự kiên trì và tinh thần chủ động khám phá. Sự đồng hành, hướng dẫn của cô giáo Phạm Thị Yến là nguồn hỗ trợ quan trọng, giúp các em từng bước xây dựng ý tưởng, triển khai nội dung nghiên cứu và hoàn thiện sản phẩm dự thi.
Nhóm nghiên cứu xác định, kết quả thu được mới là cơ sở ban đầu để đánh giá tính khả thi của việc tạo chế phẩm dạng gel từ lá trầu không và nha đam. Để xem xét khả năng ứng dụng trong chăm sóc da, sản phẩm cần tiếp tục được kiểm nghiệm về chất lượng vi sinh, độ ổn định và độ an toàn, đồng thời đánh giá nguy cơ kích ứng tại cơ sở chuyên môn trước khi sử dụng trên da. Đây cũng là định hướng để nhóm tiếp tục hoàn thiện và phát triển đề tài trong thời gian tới.
Dự án không chỉ thể hiện khả năng vận dụng kiến thức khoa học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn mà còn góp phần rèn luyện cho học sinh tư duy sáng tạo, kỹ năng quan sát, nghiên cứu, thực hành, thu thập và xử lí dữ liệu. Đặc biệt, việc lựa chọn những nguyên liệu tự nhiên quen thuộc, sẵn có tại địa phương như lá trầu không và nha đam cho thấy ý thức tận dụng nguồn tài nguyên gần gũi, tiết kiệm và gắn kết kiến thức trong nhà trường với đời sống.
Trong thời gian tới, dưới sự hướng dẫn của cô giáo Phạm Thị Yến, hai em Nguyễn Thị Hằng và Nguyễn Thị Thanh Trúc dự kiến tiếp tục nghiên cứu, hoàn thiện sản phẩm thông qua việc thử nghiệm các tỉ lệ phối trộn khác nhau, theo dõi sự thay đổi về màu sắc, mùi, độ đồng nhất và độ ổn định trong những điều kiện bảo quản khác nhau. Đồng thời, nhóm sẽ tìm hiểu các phương pháp kiểm nghiệm chất lượng vi sinh, đánh giá độ an toàn và nguy cơ kích ứng da tại cơ sở chuyên môn. Đây là những bước cần thiết nhằm nâng cao độ tin cậy, làm cơ sở đánh giá khả năng ứng dụng của sản phẩm trong tương lai.
